Szanowni Państwo, na Święta Wielkanocne i na całą wiosnę ślemy Państwu najlepsze życzenia... czytaj dalej
W zamierzchłych czasach przedinternetowych jedną z powszechniejszych rozrywek (szczególnie dziecięcych) była, trochę już zapomniana, gra w chińczyka. Dziś ona ożyła w wersji zwanej alkochińczykiem. czytaj dalej
Świat jest łatwiejszy do ogarnięcia ludzkim umysłem, jeśli sobie go uporządkujemy. Czynimy to za pomocą słów – tworzymy pojęcia, nadając im jednocześnie nazwy, dzięki którym byty abstrakcyjne zaczynają mieć strukturę i jakiś kształt czytaj dalej
Ludzie urodzeni w latach 50. XX w. i na początku kolejnej dekady zapewne przez większość swego życia nie wiedzieli, że są boomerami, czyli przedstawicielami pokolenia urodzonego w czasie wyżu demograficznego (zwanego po angielsku baby boom) ... czytaj dalej
Na cały zimowy czas – przedświąteczny, świąteczny i poświąteczny – życzymy spokoju, wytchnienia, dobrych słów i wielu inspiracji językowych. czytaj dalej
O pierwszych dekadach XXI wieku często mówi się, że to epoka życia w nieustannej bieżączce, panowania (wciąż) kultury instant (czyli kultury natychmiastowego, „niecierpliwego” zaspokajania swoich potrzeb, mimo odporu, jaki usiłuje dać kulturze instant kultura slow)... czytaj dalej
Z przyjemnością ogłaszamy, że 23 listopada 2023 r. o godzinie 9.00 odbędzie się konkurs: I Dzień z Językiem Polskim. czytaj dalej
Hej, jesteś tu nowa? Szef prosił, żebym pokazała ci biuro. Tu jest sala konferencyjna, czyli wiesz, wszystkie spotkania, które mogły być mailem. Plus od czasu do czasu jakaś motywacyjna korpomowa. Ale w piątki zwykle jest czill, możesz przygotować prezentację na dowolny temat... czytaj dalej
W sierpniowym felietonie pisaliśmy o pierogeriach, susharniach i ramenowniach, czyli o nowych miejscach, w których można coś (najczęściej w biegu, na szybko) przekąsić. Nie wspomnieliśmy jednak o tzw. „mobilnej gastronomii”... czytaj dalej
Na starym umieć opiera się nowy zwrot umieć w coś, którego tradycyjnym odpowiednikiem jest znać się na czymś: „Daj mi spokój z tą aplikacją, nie umiem w internety”. Na ogół umiemy coś robić (ewentualnie – potocznie – uczeń może umieć matmę, fizykę, polski itp.) albo znamy się na czymś. A teraz umiemy w coś. czytaj dalej
